Z branjem knjige boste:

Knjiga dr. Tanje Černe z naslovom Uporaba principov in tehnik nevrolingvističnega programiranja ter učnega coachinga pri delu z učenci s posebnimi vzgojno-izobraževalnimi potrebami je odličen doprinos strokovnim delavcem v šolah, k njihovem vsakodnevnem delu. Omogočila jim bo vpogled v – z orodji izjemno bogato področje NLP, ki lahko v marsičem ključno pripomore k razumevanju potreb teh otrok in tudi k sklepanju odnosa ter komunikacije z njimi. Dr. Černetova spretno prepleta svoje izjemno strokovno znanje in izkušnje s posameznimi pristopi v NLP in s tem daje kolegicam in kolegom namig, s čim točno si lahko pomagajo.

Vsebina ne predstavlja zgolj in samo avtoričinega dejanskega znanja, temveč odraža tudi osebni odnos dr. Tanje Černe do strokovnega dela, do otrok s posebnimi potrebami in njihovih staršev ter odnos do pedagoških delavcev. Monografija odraža tudi njene vrednote podajanja znanja in strokovnega razdajanja v družbeno dobro, pri čemer je izkazala profesionalno kompetenco pedagoških znanj in osebno poslanstvo, ko se je dotaknila vrednot v izobraževanju – in to v času, ko nanje vedno bolj pozabljamo ali pa jih modificiramo v korist posameznika, po drugi strani pa jih vedno bolj pogrešamo, ko se nas dotaknejo stiske